科举制由谁创立的隋文帝还是隋炀帝创立于何时
创始于隋文帝。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。
科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。
但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多人不讲求实际学问，束缚思想。
察举制是什么时期创制的
察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立是从汉武帝元光元年(公元前134年)开始的。察举制不同于以前先秦时期的世袭制和从隋唐时建立的科举制，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。
九品中正制是怎样创立的
九品中正制，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，是魏文帝曹丕为了拉拢士族而采纳吏部尚书陈群的意见，于黄初元年由命其制定的制度。
此制至西晋渐趋完备，南北朝时又有所变化。
它上承两汉察举制，下启隋唐之科举，在中国古代政治制度史上占有十分重要的地位，乃中国封建社会三大选官制度之一，从曹魏始至隋唐科举的确立，这其间约存在了四百年之久。
三国时期九品中正制是谁提出的
九品中正制是魏文帝曹丕发明的。
九品中正制，又称九品官人法，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，是魏文帝曹丕采纳吏部尚书陈群的意见，于黄初元年 （220年）命其制定的制度。此制至西晋渐趋完备，南北朝时又有所变化。从曹魏始至隋唐科举的确立，这期间约存在了四百年之久。
九品中正制上承两汉察举制，下启隋唐之科举，在中国古代政治制度史上占有十分重要的地位，乃中国封建社会三大选官制度之一，实际是两汉察举制度的一种延续和发展，或者说是察举制的另一种表现形式。
察举制，产生的社会背景
背景：汉武帝建元元年（公元前140年）下诏举士，规定非治儒术者不取，董仲舒取为上第。这正标志着察举制度的完备与正式确立。
这时候，汉朝的统治者已从初期的与民休息、清静无为，转为积极进取，确立以儒家思想为指导原则，并以法治绳之，达到了学术思想、政治体制、知识分子三位一体的结合，使中央集权制有了进一步的发展。
为什么察举制度推行之初没有受到重视
西汉刚刚创立之时，为了适应封建专制政体的需要，刘邦沿用了秦朝“军功爵制”的选拔方式。不过随着时间的推移，国家已经基本稳定下来，此时以军功大小为单一指标的人才选拔方式渐渐成为社会向前发展的一道障碍，这使得西汉初年精英人才严重匮乏。
为了走出困境，汉高祖刘邦于公元前196年发布一道召令，要求各地政府积极举荐“贤士大夫”，由此拉开了察举制的序幕，最初的察举制度只有“孝悌”“力田”这两项考察科目；汉文帝上位后又新增“贤良”“方正”“直言进谏”“廉使”四项考察科目。
这一时期察举的内容缺乏稳定性且不够全面，同时还未进行制度化，不过察举权限逐渐从“公卿”、诸侯王延伸至地方级，察举科目也一步步扩大，为日后完整的察举制奠定了基础。
科举制是汉魏从什么发展而来
科举制度是我国封建社会时期，一种通过考试选拔官吏的制度，开创于隋朝，完善于唐朝，终结于清光绪十一年（1905年），一共历经了长达1300多年。
科举制度的诞生，将大量贫寒出身的士人给吸收进了统治阶级，增强了社会阶层之间的流动性，让知识分子不再依附于寒门贵族。
科举制度是由汉魏时期的察举制度（汉武帝时创立，曹魏的九品中正制是察举制的改良）演化而来的。
同科举制度不同，察举制选拔人才的方式是通过长官依据德行、名望、功劳等标准来进行推荐选拔，这就存在着很大的不公平因素在里面。
为此，到了隋唐之际，朝廷就把荐举和考试结合起来，把公开考试纳入了选官的流程之中，科举制度就这样诞生了。
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